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小学生发明的农用装置获国家发明专利

信息来源:本站 发布日期:2017-04-06 分享:

                   

 

                        

 

随着科技水平的提高,农用喷洒器广泛使但常用的农用喷洒器耗水多喷洒不均匀,造成一定的浪费和污染民众中心小学一名学生发明了一项装置,弥补传统喷洒器的不足,并获得了国家发明专利

传统农用喷洒器利用伯努利原理,对农作物、林木等进行喷洒、施肥、杀虫等。但常用的农用喷洒器存在不足,使用过程中费时、费力、费药物。

(民众中心小学科技教师  关朋伟:现在我们看到的就是比较传统的喷雾器,这个喷雾器需要打气,而且在喷洒的时候会把液体喷在植物上,喷的时候叶片上沾了水,但是叶底却没有沾到水,而且可以看到在喷洒过程中,大量的液体会流失,会污染水源和空气。)

2013年,当时就读于民众中心小学三年级关栩乐,用了约6个月的时间发明了农用超声雾化喷洒装置据关栩乐的指导老师关朋伟老师介绍这个喷洒装置主要通过超声雾化器,把药剂进行雾化喷洒在农作物上,达到环保杀虫、减少污染的效果,弥补传统喷雾器的不足。

(民众中心小学科技教师  关朋伟:下面我就示范给大家看一下,在喷洒过程中是360度无死角,农药和水充分雾化后能够很均匀地喷在植物的叶片上,减少对环境的污染。//)

2013年12月,关栩乐将他的这项发明递交国家知识产权局,申报发明专利。据悉,发明专利是专利申请类型中级别最高的一类,对专利的每一项描述和每一个零部件都需要严格审核。在经历了4年的申报历程,今年1月11日关栩乐的这项发明终于获得了国家发明专利权,成为我市首个获得国家发明专利权的小学生。

了解民众中心小学一直以来十分重视科技教育,多方面培养学生的科学发明意识和动手能力,使学生得到全面的成长。据统计2006年至今,民众中心小学师生已拥100多个国家实用新型、外观设计和发明专利稳居全市首位。

(民众中心小学科技教师  关朋伟:比如我们学校开设了很多科技社团,还有每年举办校园科技节,推动学生热爱科学、喜欢科学,喜欢动手去创作发明作品,在我们学校很多学生都非常喜欢科技和科学,而且我们在课堂上也非常注重培养学生动手和动脑能力。)