以演备战 筑牢校园健康防线

——2022年中山市学校新冠肺炎疫情处置桌面演练

　　为进一步提高校园应对新冠肺炎聚集性疫情的应急响应与处置能力，4月21日，市校园疫情防控工作专班举办了2022年中山市学校新冠肺炎疫情处置桌面演练，演练单位为市华侨中学，全市直属中小学（幼儿园）校（园）长、市校园疫情防控工作专班驻点办公人员约60人参与现场观摩。

　　演练第一个环节，由市华侨中学进行校园封控管控桌面演练。市华侨中学的演示是以校内发现密接人员为假设背景，学校迅速启动应急预案，实施封控管理，通过设置医疗保障组、学生管理组、安全后勤保障组、信息联络宣传组和心理疏导组等专项工作组，统一组织指挥封控管理。

　　随后，市教育体育局局长彭晓新对演练进行了点评，他提出，演练基本达到了检验预案、磨合机制、锻炼队伍的预期目标，但也发现了一些不足，希望大家认真总结，不断改进，结合本校实际，进一步完善本校的应急预案和演练方案，提高实战的处置能力。彭局还强调：学校务必做到情景教育、举一反三、权责到位，坚决守护好校园这片净土。

　　演练第二个环节，由市中小学卫生保健所所长黄思哲进行现场提问，现场随机抽取市一中、市一职、市石岐幼儿园等学校校长、园长进行提问，提问内容为学校可能发生的一系列具体场景，现场检验各校长、园长对疫情处置的每个环节、每个情景的熟知情况和处置能力。

　　接着，市疾病预防控制中心副主任王曼、主管医师杨陈佳、石岐街道社区卫生服务中心主管医师李侠先后对演练进行点评。专家们对此次演练给予充分的肯定，并指出校园新冠肺炎疫情防控工作离不开属地与学校的联动，学校要与属地的疾控机构、就近定点医疗机构加强沟通协调，配合属地积极开展联防联控，形成教育、卫生和学校、家庭、医疗机构、疾控机构“点对点”多方协作机制、监测预警机制与快速反应机制。

　　最后，中山市教育和体育局副局长陈威作总结讲话，他强调学校要确保防疫工作全流程落实到底、明确到人，以提高学校的应急处置能力，守好校园防线，并做好四点工作：一是时刻保持思想高度重视；二是从严从紧抓好常态化防控措施；三是严格落实常态化学校核酸抽测工作；四是全面提升校园应急处置能力。

　　通过此次学校新冠肺炎疫情处置桌面演练，市校园疫情防控工作专班全面检验了应急指挥体系是否通畅、各类台账是否精准、学生管理是否科学、物资准备是否充足、舆情处置是否有力等，为各学校提高疫情响应和处置能力提供参考，从而进一步筑牢全校师生生命与健康的安全防线。